Quel type d’expérience recherchiez-vous pour Arthur ? Etait-il déjà partie en séjour linguistique?

C’est le 3ème séjour d’Arthur aux Etats-Unis ! Arthur est un adolescent dyslexique, excellent à l’oral et dans le relationnel avec les autres mais qui a beaucoup de difficultés lors du passage à l’écrit. Nous savions que son dossier au lycée était un peu léger pour les enjeux de Parcoursup donc l’idée était de mettre toutes les chances de son côté concernant les soft skills et les langues. L’enjeu était double : il avait envie de repartir et il avait également besoin d’améliorer sa pratique de l’anglais.

Cette 3ème expérience en summer camp s’est déroulée en tant que « LIT » , c'est-à-dire qu'Arthur avait un rôle d’ « encadrant stagiaire » (au delà de 18 ans, les jeunes qui le souhaitent deviennent réellement encadrants).

Comment Arthur a-t il vécu ce séjour ? Un moment particulier ?

Arthur est social, assez mûr et il avait envie de vivre une expérience de ce type cet été. Il était donc très motivé par ce nouveau rôle responsabilisant !

Lors de son arrivée, le séjour a commencé par une formation très approfondie pour son rôle d’encadrant stagiaire. C’est la première fois, lors des différents séjours linguistiques déjà effectués, qu’il a pu conserver son téléphone portable par exemple (normalement, en simple participant du camp, le portable est retiré aux jeunes durant tout le séjour). Cela a contribué à nous rassurer en tant que parents, surtout du fait de la distance, puisqu’il pouvait nous joindre directement !

Les jeunes LIT ont un rythme soutenu et sont en effet très sollicités, depuis 7h du matin jusqu’à 20h le soir, avec environ 6 enfants de 11-12 ans chacun. Mais l’équipe a veillé à ce que la cohésion du groupe d’encadrants LIT soit particulièrement fédératrice : beaucoup de temps en commun sont prévus, dont 2 journées de camp ensemble pour se connaître...

Attention à ne pas perdre de vue la discipline à respecter durant le summer camp : pas de dérogations permises aux règles, même pour de jeunes encadrants !

Une anecdote : un soir, Arthur est allé simplement discuter avec une autre LIT à l’extérieur, il n’avait pas prévenu, il a été convoqué par le directeur du camp, avec un avertissement : Arthur est mineur, et reste sous la responsabilité de ses propres encadrants.

Un moment particulier ?

Les veillées étaient mémorables.

Et la suite? D’autres destinations vous intéressent-elles particulièrement ?

Arthur n’exclut pas de rejoindre un autre summer camp pour devenir encadrant.

Nous réfléchissons en parallèle avec lui à une inscription en université canadienne pour l’année prochaine (après son Bac). Dans ce cas-là, il devrait partir fin juillet ce qui remettrait en question un autre summer camp ...

En conclusion : Arthur a fait des progrès considérables à l’oral , et ceci en grande partie du fait d’être en immersion anglophone, avec un quota très faible de Français ! C’est essentiel et la clé de la réussite, quelque soit le type de séjour linguistique choisi !